Kuuse, Anna-Karin. “”Konstnären”, ”fostraren”, ”tjänstemannen” och ”rebellen”: Musiklärares dramaturgiska framträdanden kring musikundervisning, social rättvisa och demokrati”. Nordic Research in Music Education, vol. 1, no. 1, Nov. 2020, pp. 29-57, doi:10.23865/nrme.v1.2637.