Kuuse, Anna-Karin. 2020. “”Konstnären”, ”fostraren”, ”tjänstemannen” Och ”rebellen”: Musiklärares Dramaturgiska framträdanden Kring Musikundervisning, Social rättvisa Och Demokrati”. Nordic Research in Music Education 1 (1):29-57. https://doi.org/10.23865/nrme.v1.2637.