Kuuse, A.-K. 2020. ”Konstnären”, ”fostraren”, ”tjänstemannen” och ”rebellen”: Musiklärares dramaturgiska framträdanden kring musikundervisning, social rättvisa och demokrati. Nordic Research in Music Education. 1, 1 (Nov. 2020), 29–57. DOI:https://doi.org/10.23865/nrme.v1.2637.